Los niños de 5 y 7 años tienen habilidades similares a ingresar al 1er grado, dice estudio









El Centro de Investigación e Intervención de Lectura del Instituto Politécnico de Oporto (IPP) llevó a cabo un estudio con 698 niños portugueses y concluyó que la variable edad no tenía impacto en las habilidades básicas para el aprendizaje de la lectura.

Los autores del estudio, publicado este lunes, asumieron que si la edad avanzada fuera beneficiosa desde el punto de vista del aprendizaje de la lectura, los niños de 5 años (niños condicionales) obtendrían mejores resultados que los niños de 6 y 7 años. ; Del mismo modo, los niños de 7 años (aquellos que vieron la entrada al primer ciclo pospuesta por un año) superarían al resto.

Los resultados de la investigación no confirmaron la suposición, ya que “el desempeño de los niños de 5 años (aquellos que no pospusieron la entrada al 1er año), no es significativamente peor que el observado entre los niños de 6 años o más. 7 años».

En el mismo sentido, agrega el estudio, «el rendimiento de los niños de 7 años no es significativamente mejor que el observado entre los niños de 6 y 5 años».

“Estos son los primeros resultados en nuestro país, por primera vez, con padres portugueses que tienen datos científicos que pueden hacerlos reflexionar sobre su toma de decisiones. Además de apoyar la toma de decisiones de los padres, los estudios internacionales también han indicado que no hay impacto de un retraso de un año en el éxito escolar «, dice el IPP, en un comunicado.

La legislación nacional prevé la entrada en el primer ciclo para todos los niños que cumplen 6 años antes del 15 de septiembre; Los niños nacidos entre el 16 de septiembre y el 31 de diciembre se denominan «condicionales», es decir, tienen derecho a ingresar al primer año, pero no están obligados. Si no hay vacantes, es posible que tengan que esperar al año siguiente.





Con respecto a los estudiantes condicionales, la idea de posponer la entrada en el primer año a niños «condicionales» ha ido ganando fuerza. La motivación básica es aumentar la probabilidad de una trayectoria de aprendizaje exitosa, bajo el supuesto de que la edad avanzada corresponde a una mayor madurez.

Manuel Rivas

Fernando Rivas. Compagino mis estudios superiores en ingeniería informática con colaboraciones en distintos medios digitales. Me encanta la el periodismo de investigación y disfruto elaborando contenidos de actualidad enfocados en mantener la atención del lector. Colabora con Noticias RTV de manera regular desde hace varios meses. Profesional incansable encargado de cubrir la actualidad social y de noticias del mundo. Si quieres seguirme este es mi... Perfil en Facebookhttps://www.facebook.com/manuel.rivasgonzalez.14 Email de contacto: fernando.rivas@noticiasrtv.com

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