El Mes de la Historia Negra va más allá de Estados Unidos después de las protestas antirracistas





Un c√≥mic, para colorear y recortar, cuenta la historia de Rosa Parks para ni√Īos que apenas saben leer en un colegio del sur de Chicago (EE. UU.).





En √©l, Rosa toma un autob√ļs completo, pero se sienta. Un hombre blanco entra y pregunta por su lugar. La ley racista de Alabama de 1955 requiere que los negros se pongan de pie para que los blancos puedan sentarse. Rosa Parks, cansada despu√©s de un d√≠a de trabajo, dice: ¬ęNo¬Ľ.

Y desencadena una ola de protestas por los derechos civiles que encenderían la vida política estadounidense en las próximas décadas.

La ense√Īanza de hechos hist√≥ricos como este puede iniciarse muy temprano en Estados Unidos gracias a una tradici√≥n que comenz√≥ en 1926 y que concentra en febrero, dentro y fuera de las escuelas, la celebraci√≥n del Mes de la Historia Afroamericana o Mes de la Historia Afroamericana.

El hito casi centenario ha inspirado a pa√≠ses como Canad√° y el Reino Unido a descolonizar la ense√Īanza de la historia de sus antecedentes sociales y culturales despu√©s de que las protestas antirracistas reverberaron en todo el mundo impulsadas por el asesinato de George Floyd, en los EE. UU. Mayo de 2020..

¬ęO Black History Month trata da realidade local dos EUA e o seu enfoque √© pedag√≥gico, voltado a discutir temas da realidade dos negros norte-americanos nas escolas, universidades e na m√≠dia¬Ľ, afirma Cristiano Rodrigues, professor do departamento de Ci√™ncia Pol√≠tica da UFMG (Universidad Federal de Minas Gerais).

El Mes de la Historia Negra busca no solo celebrar la contribución negra a la formación del país sino también traer reflexiones sobre la lucha por la justicia racial, tan debatida luego de las protestas de 2020 en Estados Unidos que se extendieron a varios países, llegando a Brasil.





¬ęEsta es la √©poca del a√Īo [Black History Month] en el que los aportes y los logros hist√≥ricos de los negros cobran centralidad en el debate escolar y en el debate intelectual, cuando se discuten nuevas investigaciones sobre la historia de los negros en la di√°spora ‚ÄĚ, explica Luciana Brito, historiadora y profesora de la Universidad Federal de Rec√īncavo da Bahia. ¬ęEste debate, obviamente, ocupa un lugar en la pol√≠tica y en la sociedad¬Ľ.

Especialista en historia de la esclavitud y la libertad en Brasil y Estados Unidos, Luciana dice que febrero también concentra el lanzamiento de libros, películas y proyectos que tienen como tema la historia de los negros.

¬ęUno de los mayores logros es la celebraci√≥n tanto de los logros de las personas por la libertad como del papel de la comunidad negra en los Estados Unidos en la lucha por los derechos civiles en ese pa√≠s¬Ľ, dice.

El origen del Mes de la Historia Negra es la Semana de la Historia Negra, creada en 1926 por el historiador Carter G. Woodson, el segundo hombre negro en convertirse en doctor en historia en la Universidad de Harvard (el primero fue el sociólogo WEB Du Bois, uno de los fundadores de la movimiento).

Woodson quer√≠a asegurarse de que los ni√Īos peque√Īos ya estuvieran expuestos a perspectivas positivas sobre las trayectorias negras de lucha por la libertad y los derechos, y no a las representaciones reductivas de los negros esclavizados o en situaciones de subordinaci√≥n.

Eligi√≥ la segunda semana de febrero porque concentra los cumplea√Īos de dos figuras clave en la lucha de 1865 por la abolici√≥n de la esclavitud en los Estados Unidos: el presidente Abraham Lincoln y el abolicionista negro Frederick Douglass, cuyas memorias, ¬ęAutobiograf√≠a de un esclavo¬Ľ, es ahora lanzado en Brasil.

¬ęIncluso cuando era solo una semana, ya moviliz√≥ a activistas negros de todo el pa√≠s, especialmente en la regi√≥n sur, donde las escuelas estaban segregadas¬Ľ, dice Luciana. ¬ęFue en esos d√≠as que estas escuelas negras segregadas transgredieron los planes de estudio escolares y discursos oficiales que deshumanizaron a los afroamericanos ‚ÄĚ, se√Īala, recordando que las primeras d√©cadas del siglo XX marcaron el per√≠odo de actividad m√°s violento del Ku Klux Klan en Estados Unidos.

En la década de 1960, bajo la influencia del movimiento de derechos civiles, activistas e intelectuales negros presionaron a las universidades para que incorporaran disciplinas sobre la historia afroamericana en sus planes de estudio.

Y en 1976, durante la celebraci√≥n de los 200 a√Īos de la Independencia de Estados Unidos, la Asociaci√≥n para el Estudio de la Vida e Historia Afroamericana (Asalh) presion√≥ al gobierno para que, en lugar de solo una semana, todo el mes fuera dedicado al tema. Despu√©s de eso, el presidente Gerald Ford incorpor√≥ el Mes de la Historia Negra en el calendario oficial.

Las distorsiones y borrados persistentes obstaculizan la difusi√≥n de la historia de los negros estadounidenses hasta el d√≠a de hoy. ¬ęEstos procesos de borrado contin√ļan ocurriendo, y estamos constantemente buscando que esta informaci√≥n sea corregida¬Ľ, dice la diplom√°tica estadounidense Justine King.

Ella cita un esc√°ndalo que involucr√≥ libros de texto de Texas que presentaban un mapa de los flujos migratorios a los Estados Unidos en el que la trata de esclavos de √Āfrica fue descrita como un desplazamiento de ¬ętrabajadores¬Ľ.

‚ÄúSi no conocemos nuestro pasado, ¬Ņc√≥mo podemos planificar nuestro futuro?‚ÄĚ, Pregunta, quien creci√≥ en Nueva York, ayud√≥ a crear una residencia para estudiantes negros en la universidad y ahora trabaja en el consulado de Estados Unidos en S√£o Paulo.

‚ÄúMovimientos como Black Lives Matter demostraron que nosotros, los afroamericanos, todav√≠a enfrentamos hoy parte de la violencia que afect√≥ a los l√≠deres negros que estudiamos desde que √©ramos ni√Īos durante el Mes de la Historia Negra‚ÄĚ. Cita a Frederick Douglass, Harriet Tubman, Rosa Parks, Martin Luther King y Malcolm X.

Cristiano Rodrigues, de la UFMG, valora que el movimiento negro en Estados Unidos influye en otros pa√≠ses. ¬ęLo ideal es pensar que hay una red transnacional para combatir el racismo, en la que los movimientos de derechos civiles y ahora Black Lives Matter ocupan un lugar importante. Se transforman a partir de intercambios con otras experiencias alrededor del mundo¬Ľ.

En los √ļltimos a√Īos, el Mes de la Historia Negra tambi√©n ha ido moviendo empresas que buscan aprovechar el momento de mayor visibilidad de la agenda antirracista. Este a√Īo, Netflix destac√≥ pel√≠culas y series que tratan temas relacionados con la historia de los afroamericanos. Apple lanz√≥ una serie de productos conmemorativos para la fecha en EE. UU. Y replic√≥ las ventas aqu√≠ en Brasil.

Nike también creó una línea de ropa y anuncios específicos para la fecha. Disney ha preparado una serie de actividades para un mes temático en sus parques. Coca Cola, Google y otras empresas realizaron manifestaciones durante el mes de febrero a menor o mayor escala.

‚ÄúHay un gran movimiento en los Estados Unidos para apoyar los negocios de la gente negra y ha crecido mucho este mes. Y las redes sociales han simplificado todo, con solo unos clics de distancia ‚ÄĚ, dice Justine.

Empresas como Walmart y Gap han creado secciones en sus ecommerces dedicadas a las marcas creadas por empresarios negros. Hubo quienes creyeron que estas iniciativas apuntan a caminos m√°s pr√°cticos, que van m√°s all√° del universo de los hashtags.

En Brasil, el Black Awareness Day, que se celebra el 20 de noviembre, se ha expandido cada vez más durante todo el mes. Al igual que el Mes de la Historia Negra, esta es una iniciativa de la sociedad civil, creada en la década de 1970 y oficializada por primera vez en Rio Grande do Sul en 1987.

Las dos celebraciones ¬ęparten de las iniciativas de organizaciones negras que ten√≠an, y tienen como objetivo, orientar el tema racial todos los a√Īos en Brasil y en Estados Unidos¬Ľ, dice Luciana.

El profesor de la UFRB dice que la movilizaci√≥n del movimiento negro brasile√Īo gener√≥ informaci√≥n de calidad sobre la esclavitud e importantes figuras del abolicionismo y la resistencia.

Rodrigues dice que los activistas estadounidenses ¬ęse quejan de que la mayor parte del debate racial se da solo en febrero o cuando hay una situaci√≥n de racismo que genera una gran conmoci√≥n popular¬Ľ.

Justine considera que ¬ęla historia negra estadounidense es la historia de los Estados Unidos en s√≠ y, por lo tanto, no debe limitarse a los 28 d√≠as de este mes¬Ľ.

A√ļn as√≠, es en febrero cuando los ni√Īos m√°s peque√Īos se inician en juegos, canciones y juegos que pueden estimular, incluso entre los m√°s peque√Īos, preguntas profundas como: ‚Äú¬ŅPero por qu√© los negros tienen que defender a los blancos en los autobuses?‚ÄĚ.

Nacho Vega

Nacho Vega. Nac√≠ en Cuba pero resido en Espa√Īa desde muy peque√Īito. Tras cursar estudios de Historia en la Universidad Complutense de Madrid, muy pronto me interes√© por el periodismo y la informaci√≥n digital, campos a los que me he dedicado √≠ntegramente durante los √ļltimos 7 a√Īos. Encargado de informaci√≥n pol√≠tica y de sociedad. Colaborador habitual en cobertura de noticias internacionales y de sucesos de actualidad. Soy un apasionado incansable de la naturaleza y la cultura. Perfil en Facebook:¬†https://www.facebook.com/nacho.vega.nacho Email de contacto: nacho.vega@noticiasrtv.com

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