Alfabetización financiera empresarial





De acuerdo con el concepto de la OCDE, la educación financiera empresarial es una combinación de conciencia, conocimientos, habilidades, actitudes y comportamientos que un empresario potencial, propietario o gerente de una micro, pequeña o mediana empresa debe tener en cuenta para hacer efectiva la gestión financiera. decisiones para iniciar, administrar un negocio y finalmente asegurar su sostenibilidad y crecimiento.





Muchos de los empresarios piensan que el “tema de las finanzas” es un tema de responsabilidad exclusiva de los directores financieros, contadores, economistas, auditores y otros especialistas. No se equivoque, a menudo hablamos de entradas y salidas de efectivo, con el objetivo de lograr mejores resultados, que están bajo la responsabilidad de los gerentes y son el resultado de sus decisiones. La gestión de recursos no es compatible con delegar “temas de números” en especialistas como si ellos, los empresarios y los gestores, no fueran los responsables de esos números.

Los números, la función financiera, es sólo un reflejo, un espejo de la actividad de la empresa. Cualquier directivo, cualquier elemento del equipo, debe estar atento y comprender esta reflexión, ya que la mayoría de las decisiones que se toman en el día a día de cualquier empresa tienen un impacto económico. No me refiero sólo a decisiones de inversión y financiación, sino a muchas otras decisiones como las relacionadas con la facturación eficiente de bienes y servicios, la gestión eficiente de cobros a clientes, o la adecuada gestión de stocks e incluso la ausencia o falta de rigor en información oportuna sobre los impactos de las decisiones tomadas.

No conozco empresarios exitosos y empresas que no hayan tenido, de manera permanente, la preocupación de tener control sobre la salud financiera de sus negocios. Muchos de ellos, aún sin ninguna formación especializada en finanzas, sabían y saben buscar la ayuda que necesitan, en cada momento.

Según los datos de la ODCE, en la que participan 26 países, Portugal ocupa el 7º puesto en el ranking de educación financiera. Sin embargo, esta posición no parece tener un impacto directo en el tejido empresarial portugués, es decir, a nivel de las pymes, la mayoría de ellas guiadas por un bajo índice de productividad y capitalización, desarrollando siempre su actividad en la “cuerda floja”, lo que las pone en riesgo directo su supervivencia, concretamente en tiempos de crisis, y con impactos, más o menos directos, sobre empleados, clientes, proveedores y financiadores.

Las sucesivas crisis que se han producido en la economía han provocado, y con razón, el desarrollo de numerosas iniciativas para mejorar la educación financiera. A pesar de las grandes debilidades que enfrenta esta área, principalmente en términos de formación de emprendedores y empresas. La innovación y el crecimiento de las ventas, así como la optimización de costos y la implementación de prácticas que eviten pérdidas y que contribuyan a una adecuada estructura patrimonial y un mejor desempeño económico de los negocios se traducen en mejoras significativas en la productividad, fundamentales para el aumento de los salarios de las PYMES en Portugal.

Muchos de los emprendedores no tienen los conocimientos suficientes para controlar de manera eficiente la gestión y financiación de su negocio e incluso algunos de ellos abandonan la actividad por este motivo.





En realidad, hay un grupo de emprendedores que lo son solo por necesidad, es decir, personas que en algún momento de su vida, por distintas circunstancias, como el desempleo, han tenido que lanzarse al mundo empresarial para subsistir y mantener a sus familias. . . Tienen una idea de cómo llevar un negocio, pero a menudo tienen pocos conocimientos de gestión.

Hay otro grupo de emprendedores que son, digamos, por casualidad. Dejan las empresas para las que trabajan y persiguen sus propios objetivos. Muchos de estos emprendedores son personas con una sólida formación técnica, pero que, aún por las características de nuestras carreras universitarias, no están capacitadas para administrar una empresa.

En vista de lo anterior y dada la importancia de los empresarios y las PYMES en el crecimiento y desarrollo económico sostenible y en la mejora de la estabilidad financiera, el Estado, las instituciones y asociaciones empresariales, así como las instituciones bancarias y los proveedores de servicios profesionales de contabilidad, auditoría y consultoría tienen un papel relevante y noble aquí, que es ayudar a los empresarios y sus empleados a elevar el nivel de educación financiera empresarial, contribuyendo así al desarrollo de un ecosistema empresarial más eficiente, más productivo y más robusto.

Sin embargo, este rol no se limita a las entidades antes mencionadas, nos corresponde a todos. Y, los empresarios y sus empleados también tienen la responsabilidad y el deber de buscar muy activamente la formación e información que les permita adquirir y potenciar sus conocimientos de educación financiera empresarial, no pudiendo resignarse y/o, pasivamente, esperar pacientemente la información financiera. alfabetización para encontrarlos.

Ana Gomez

Ana Gómez. Nació en Asturias pero vive en Madrid desde hace ya varios años. Me gusta de todo lo relacionado con los negocios, la empresa y los especialmente los deportes, estando especializada en deporte femenino y polideportivo. También me considero una Geek, amante de la tecnología los gadgets. Ana es la reportera encargada de cubrir competiciones deportivas de distinta naturaleza puesto que se trata de una editora con gran experiencia tanto en medios deportivos como en diarios generalistas online. Mi Perfil en Facebookhttps://www.facebook.com/ana.gomez.029   Email de contacto: ana.gomez@noticiasrtv.com

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