A propósito del Día Mundial del Profesor: carrera, Gobierno y país





En este d√≠a 5 de octubre, en el que se se√Īala el D√≠a Mundial del Profesor, los profesores vuelven a estar en la agenda, de la que nunca salieron en definitiva, con la diferencia de que actualmente el movimiento sindical docente, convergente en una plataforma √ļnica, se encuentra para frenar su batalla m√°s dura y demorada de siempre. Sin embargo, no pudo obtener los anhelos 9A4M2D (9 a√Īos, 4 meses y 2 d√≠as de tiempo de servicio que comenz√≥ a congelarse antes del per√≠odo de la Troika), ni la reconversi√≥n de cualquier tiempo para la jubilaci√≥n.





No obstante, se realiza hoy la tercera manifestaci√≥n nacional de profesores, en el espacio de menos de un a√Īo y ya se cumplieron cincuenta d√≠as h√°biles cubiertos por preaviso de huelga, incluyendo la huelga a las evaluaciones al final del a√Īo lectivo transato.

A pesar de todo el trabajo y movilización sindical, el Ministerio de Educación y el Gobierno han usado de una inflexibilidad desusada frente al cuerpo docente, tan extraordinaria por ser apoyada por una mayoría parlamentaria de los partidos colocados más a la izquierda del espectáculo político nacional.

Incluso la propuesta presentada por la Federaci√≥n Portuguesa de Profesores / Pro-Orden en la oficina de comercio adicional, que – haciendo frente a la cr√≠tica maestros m√°s radicalizados – acept√≥ la recuperaci√≥n de que, en las fases de servicio para el a√Īo 2027, se consideraba en el marco del Gobierno …

Los padres, los encargados de educaci√≥n y el pa√≠s pueden sentir alguna molestia con el n√ļmero de huelgas realizadas, pero han de comprender que, en la √ļltima d√©cada, al cuerpo docente fue impuesto: el aumento del n√ļmero de horas de trabajo lectivo con la eliminaci√≥n de algunas reducciones de horario para los docentes mayores; la reducci√≥n de los sueldos con las dificultades de progresi√≥n en la carrera; el aplazamiento de la edad de jubilaci√≥n, con la proliferaci√≥n de situaciones de agotamiento, y el crecimiento de bajas m√©dicas.

Todo de molde a agravar el proverbial malestar docente. Como se lee por ah√≠, "decir que un profesor s√≥lo trabaja 25 horas por semana es como decir que un jugador de f√ļtbol s√≥lo trabaja 90 minutos".

En el caso de las mujeres, la mayoría de las veces, la mayoría de las veces, la mayoría de las veces, aceptado y publicado por el entonces Primer Ministro Cavaco Silva.





Incluso antes de la realizaci√≥n de la negociaci√≥n suplementaria requerida por las asociaciones sindicales, el gobierno se apresur√≥ a divulgar su intenci√≥n de "resolver" la controvertida materia de la recuperaci√≥n de los a√Īos de servicio congelados mediante la publicaci√≥n de un Decreto-ley, que s√≥lo proceder√° a la recuperaci√≥n de 2 a√Īos, 9 meses y 18 d√≠as, pero s√≥lo despu√©s de que el profesor progresara a su siguiente escal√≥n de carrera.

Esta "inteligente" técnica legislativa parece permitir al Gobierno sobrepasar eventuales dificultades planteadas -en la votación del Presupuesto de Estado- por los partidos de la actual mayoría parlamentaria.

Sin embargo, tales dificultades no dejar√°n de manifestarse all√≠ m√°s adelante, pues trat√°ndose de un Decreto-ley, si el BE y el PCP se mantienen coherentes con su propalada solidaridad a la supra referida reivindicaci√≥n docente no dejar√°n de utilizar el instrumento regimental de la avocaci√≥n, posterior a la especulable promulgaci√≥n pac√≠fica por el Presidente de la Rep√ļblica, el cual, aunque afirm√≥ en p√ļblico -m√°s de una vez- que est√° disponible para recibir a los sindicatos de profesores, esto a√ļn no sucedi√≥, pese a las tres peticiones de audiencia que ya le fueron hechos por la plataforma sindical …

Siendo más que previsible que ese Decreto-Ley será avocado por las bancadas del BE y del PCP, falta saber cuál es el sentido de la votación a adoptar por el PSD y los CDS.

A evaluar por la votaci√≥n del 7 de abril del presente a√Īo, en que los Grupos Parlamentarios del PSD y los CDS votaron conjuntamente con el BE y el PPC a favor de las reivindicaciones de los profesores sobre concursos, ya no ser√≠a la primera vez que el actual Gobierno quedar√≠a que se ha convertido en una de las m√°s antiguas del mundo.

La votación es importante hasta el punto de que el primer ministro ha suscitado su inconstitucionalidad ante el Tribunal Constitucional, pero que no ha conseguido ganancia de causa.

Presidente de la Federación Portuguesa de Profesores y el Pro-Order

Nacho Vega

Nacho Vega. Nac√≠ en Cuba pero resido en Espa√Īa desde muy peque√Īito. Tras cursar estudios de Historia en la Universidad Complutense de Madrid, muy pronto me interes√© por el periodismo y la informaci√≥n digital, campos a los que me he dedicado √≠ntegramente durante los √ļltimos 7 a√Īos. Encargado de informaci√≥n pol√≠tica y de sociedad. Colaborador habitual en cobertura de noticias internacionales y de sucesos de actualidad. Soy un apasionado incansable de la naturaleza y la cultura. Perfil en Facebook:¬†https://www.facebook.com/nacho.vega.nacho Email de contacto: nacho.vega@noticiasrtv.com

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